Оcнователь и вдохновитель нашей школы, автор программ русского языка для детей-билингвов. Профессиональный лингвист, ученый с ярким современным взглядом на язык, внимательный и чуткий учитель, искренний интерес которого зажигает каждого ребенка. Обладает талантом легко принимать и применять новые идеи, будь то предложения учеников на уроке или новейшие методики преподавания.

Закончила Российский государственный гуманитарный университет, кандидат филологических наук, занималась научными исследованиями и преподаванием в России, Японии и США.

Человек, который не боится никаких трудностей и любит работать, а также мастерски справляется с проблемным поведением. На её уроках каждый ученик получает необходимое внимание и поддержку.

Закончила Симферопольский Государственный Университет, исторический факультет. Несколько лет жила и работала в Германии, где училась в колледже Die Fachhochschule Berta Jordan по специальности педагога начального образования от 0 до 12 лет. Работала во Франкфурте в начальной школе Willemerschule с билингвальными детьми — немецкий-итальянский, а также во франкфуртской русской субботней школе. У Арины двое детей, оба говорят на трёх языках.

Опытный и энергичный профессионал, сертифицированный в области искусства и психологии с 30-летним опытом преподавания. В арсенале Елизаветы различные методы обучения живописи, а также собственная авторская методика преподавания изобразительного искусства, включающая обучение живописи, рисунку, композиции, истории изобразительного искусства. Любит игровые приемы обучения, разрабатывает уроки с учетом широкого спектра художественных техник и стилей.

Елизавета теплый и спокойный педагог, сразу располагающий к себе и своему предмету. Легко увлекает своих учеников в мир искусства и помогает раскрыть их творческий потенциал. Преподавала в общеобразовательных школах, детских садиках, школах искусств, организовала свою изостудию, которую посещали более 150 учеников каждый месяц.

Член Творческого союза художников России, участник московских выставок и проектов в ЦДХ, Манеже и других выставочных площадок.

Практикующий художник и педагог. Закончила Российский государственный художественно-промышленный университет имени С. Г. Строганова. Участница и лауреат многочисленных художественных выставок в РФ и США.

Елена стремится передать детям свою любовь к миру искусства, щедро делится с ними своими знаниями и навыками. Для того, чтобы каждый ребенок мог выразить себя через творчество, она умело сочетает академический подход с современными тенденциями в обучении, используя разнообразные техники и авторские приемы.

Благодаря вниманию к детям, уважению к их индивидуальности у Елены складываются доверительные отношения с учениками. Воспитать в детях уверенность в своих силах, умение самостоятельно думать и анализировать — одна из главных задач, которые Елена ставит перед собой как учитель. Её девиз: «Для нас нет ничего невозможного!»

Редактор сайта для профессиональных журналистов и преподаватель русского языка. Очень любит театр, практически во всех своих классах, а преподает она русский язык и литературу уже больше 30 лет, занималась с учениками любительским театром, поставила множество разных пьес — от «Кошкиного дома» до «Сна в летнюю ночь». Приехав в США, поняла, что занятия театром — один из самых увлекательных и эффективных способов, дающих детям возможность погрузиться в культурную и языковую среду.

Предлагает занятия театром и журналистикой в школе в Сан-Франциско.
Закончила Уральский государственный университет по специальности «филология».

Преподаватель, который искренне верит, что сохранение русского языка — это возможная и реализуемая задача для любой семьи, и помогает выбрать правильную стратегию для достижение этой цели. Мама двоих билингвов.

Обладатель инженерно-математического образования с опытом преподавания технических дисциплин в Иркутском Политехническом университете и педагогического образования «Учитель русского как иностранного для детей». В школе придумывает образовательные проекты на русском языке с элементами математики, конструирования и инженерного подхода. Обожает настольные игры и вдохновенно вовлекает детей и взрослых играть в них, большой поклонник Вальдорфской философии и с удовольствием проводит занятия в лесу и парках.